三全两高一大是指什么

教育信息化2.0行动计划中的三全两高一大是指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校（三全）；信息化应用水平和师生信息素养普遍提高（两高）；建成“互联网+教育”大平台（一大）。

【1】三全：全面覆盖、全员参与、全程管控

三全指的是教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。实现三全的关键是全体师生的共同努力和部门的协作配合。

【2】两高：信息化应用水平提高、师生信息素养普遍提高

两高即信息化应用水平和师生信息素养普遍提高。信息化应用水平提高是指教师和学生在教学、学习中更加熟练地运用信息技术，提高教学效果；师生信息素养普遍提高是指师生具备较高的信息获取能力、信息评估能力、信息处理能力和信息创新能力。

【3】一大：建成“互联网+教育”大平台

一大即建成“互联网+教育”大平台，目的是推动教育从传统的纸质教材和教学资源向数字化、互联网化的教学资源过渡，通过互联网技术和信息化手段，提供智能化的教学、学习、管理和评估服务，实现个性化、全程化的教育。

具体来说，在实现“三全两高一大”的过程中，需要重点关注以下几个方面：

【4】提高教师信息化应用水平

教师是教育信息化的主要推动力量，提高教师信息化应用水平是促进教育信息化发展的核心任务。通过开展培训、研讨和交流活动，引导教师主动学习和运用先进的信息技术，提高教学效果。

【5】培养学生信息素养

学生作为信息时代的生力军，培养学生的信息素养至关重要。学校应注重培养学生的信息获取能力、信息评估能力、信息处理能力和信息创新能力，培养学生主动使用和探索信息技术的意识。

【6】建设数字化校园

建设数字化校园是实现“三全两高一大”目标的基础和保障。数字化校园包括建设高速网络、数字教室、数字图书馆等基础设施，提供教学、学习、管理和服务的数字化平台，为教师和学生提供便捷的教育资源和服务。

【7】推进“互联网+教育”模式创新

推进“互联网+教育”模式创新是实现“一大”目标的关键。通过充分利用互联网技术，构建在线教育平台、网络课程资源共享平台等，推动教学、学习、管理和评估的智能化、个性化发展。

教育信息化2.0行动计划中的三全两高一大旨在推动教育全面融合信息技术，提高教育质量和效益。通过实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，提高信息化应用水平和师生信息素养，建设“互联网+教育”大平台，实现教育现代化的目标。